Implementasi Pendidikan Keagamaan Melalui Pelatihan Shalat Jenazah dan Bimbingan Seni Bacaan Al-Qur’an di Madrasah Tahfiz Qur’an Ar-Rasyidin, Malaysia

Abstract

Kegiatan Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa Madrasah Tahfiz Ar-Rasyidin di Alor Gajah, Melaka, Malaysia, dalam penyelenggaraan shalat jenazah serta pembinaan seni bacaan Al-Qur’an (tarannum). Program ini dilatarbelakangi oleh masih terbatasnya pemahaman sebagian siswa terhadap tata cara shalat jenazah sesuai tuntunan syariat Islam serta perlunya penguatan kualitas tilawah Al-Qur’an melalui pendekatan pembelajaran yang terstruktur, aplikatif, dan berbasis praktik langsung. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik observasi partisipatif, dokumentasi, dan praktik langsung. Kegiatan meliputi penyampaian materi teori, simulasi praktik shalat jenazah, pembinaan teknik tarannum Al-Qur’an, serta pendampingan peserta dalam memperbaiki makhraj, tajwid, dan penguasaan irama bacaan. Evaluasi dilakukan melalui pengamatan keterlibatan peserta, tingkat antusiasme, serta perubahan pemahaman dan keterampilan sebelum dan sesudah pelatihan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap rukun, syarat, dan tata cara shalat jenazah, serta peningkatan kualitas bacaan Al-Qur’an yang ditandai dengan perbaikan pelafalan, ketepatan tajwid, dan penguasaan irama tarannum. Selain meningkatkan kompetensi keagamaan, kegiatan ini juga berdampak positif terhadap pembentukan karakter religius, kepercayaan diri, dan kepedulian sosial siswa. Program KKM ini berpotensi menjadi model pengabdian masyarakat berbasis pendidikan keagamaan yang dapat direplikasi di lembaga pendidikan Islam lainnya.